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衢州電大舉行“學三老、守初心、擔使命”大學習大討論

發布時間:2019-10-16      作者:王攀攀      點擊:

10月12日下午,市電大舉行“學三老、守初心、擔使命”大學習大討論暨對照黨章黨規檢視問題布置會,全體黨員參加,會議由黨總支書記周帥主持。

會前,組織全體黨員通過報紙、網絡、新媒體多角度學習全國“改革先鋒”謝高華、深藏功名的抗戰老兵胡兆富以及畢生積蓄獻給黨的貴海良三位老黨員的先進事跡報道。會上,全體黨員一起觀看“三老”先進事跡專題片,每位黨員就“三老”的先進事跡,結合本職崗位談了個人的體會與感想。

周帥充分肯定了大家的交流發言,她指出,“三老”的事跡就發生在我們身邊,為我們樹立了共產黨員“不忘初心、牢記使命”的鮮活榜樣,可信、可親、可敬、可學。大家要結合電大職能任務,將三老精神落實到工作中,落實到貫徹市委“1433”發展戰略體系中。

最后,按照主題教育要求,向每位黨員布置了對照黨章黨規,對照工作中師生反映的意見建議等開展問題檢視的任務,后續,將安排專門的問題檢視整改交流,召開組織生活會,檢查問題整改情況。

 

初心使命大家談

 

無論是“舍己為民愿,敢為天下先”的謝高華,還是“深藏功與名,淡泊守初心”的胡兆富,還有默默奉獻將畢生積蓄獻給公益的貴海良,都是一心向黨,一心為民的典范,是標桿,是三面旗幟,更是我們學習的榜樣。身為黨員教師,要學習“三老”,讀正書,行正道,修正身,聚正能。在教學活動中,努力提升開放教育思想政治理論課的親和力和針對性,積極向學生傳播我們黨和國家的主流意識,幫助學員樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。

——戴紅武


在開展“學三老、守初心、擔使命”大學習大討論活動中,3位老同志老黨員的事跡感動了我,激勵了我。未來,要嚴格要求自己,以三老為榜樣,更積極的融入、更主動的參與到工作中去,立足崗位、擔當實干,為建設電大更美好的明天盡自己的力量。

——毛黎明


他們三人的事跡很好的詮釋了共產黨員的初心使命,生動的回答了:什么是擔當,什么是使命,我是誰,為了誰,依靠誰。 作為一名黨員,我覺得要增加知識學習,知行合一,更要身體力行,立足崗位,勤奮進取、不忘初心、牢記使命、砥礪前行。將“不忘初心、牢記使命”主題教育具體到自己的工作中,牢固樹立強烈的擔當意識,對學生的事不推諉、不扯皮、不回避,想學生所想,為學生服務,讓學生學得舒心、學有所成。

——吳志勤


觀看了“三老”先進事跡的視頻,我被“三老”樸實純粹,淡泊名利,無私奉獻的精神所感動,他們彰顯了老一輩共產黨人的高貴品質和崇高品格。從他們身上,我真切感受到,唯有堅守初心,方能擔當使命,有多大的擔當才能干多大的事業,盡多大的責任才有多大的成就。 學“三老”精神,關鍵在于傳承榜樣的精神,對標榜樣的行為,將“三老”精神薪火相傳,并落實到具體工作當中。

——鄭小平


學三老,就要守忠誠之心。對黨無限忠誠,聽黨話、跟黨走,具體體現在增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”上;學三老,就要守情懷之心。對自己從事事業的那份擔當情懷,在自己的工作崗位上,時時刻刻“腦中有事、眼中有活、心中有責”;學三老,就要守感恩之心。對單位給自己的發展平臺、同事的幫助、領導的關懷、組織的培養,常懷感恩之心。

——鮑日勤


作為一名黨員教師,應該時刻牢記自己“教書育人”的初心和使命,認真上好每一次課,認真落實習總書記思政進課堂的要求,用好課堂教學這個主渠道,使專業課程與課程思政同向同行,形成協同效應,更好擔起學生健康成長指導者和引路人的責任。

——陳娟


作為一名即將退休的黨員教師無論何時何地都應做到:
一要對黨忠誠,聽黨的話、跟黨走。 二要不忘初心,退休也要退休到崗位上,認真工作站好最后一班崗。三要有感恩之心,是黨和人民培養了我們給了這份工作,努力做好本職工作,上好課服務好學生。

——徐曉鳴


學三老就是要:
做新時代的教師。以更加忠誠的工作品質,更加飽滿的工作熱情,傳播科技文化知識,傳播新時代中國特色社會主義思想,傳播馬克思主義科學真理,全身心投入到立德樹人、造就人才的偉大事業中。
做新時代的黨員。在困難和逆境時不消沉、不動搖,經得起各種風險和困難考驗;能把守紀律、講規矩擺在更重要的位置,知敬畏、存戒懼、守底線,習慣在受監督和約束的環境中工作生活。
做新時代的青年。心存志向,堅守初心,將夢想融進知識,用科學知識武裝自己的頭腦;將夢想融進行動,在工作中敢涉深水、敢破堅冰、敢啃硬骨頭;將夢想融進擔當,在挫折中磨練成長,在沖鋒線上砥礪奮進。厚植其根,強壯其枝,繁茂其葉,成長為擔當民族復興大任的時代新人,在實現中國夢的偉大實踐中放飛青春夢想、書寫人生華章。

——王寬


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